Número
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Vol. 17, núm. 1 (2019) |
¿Por qué enunciar las limitaciones del estudio? |
Resumen
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Raidell Avello Martínez, Mabel A. Rodríguez Monteagudo, Pavel Rodríguez Monteagudo, Dailyn Sosa López, Bárbara Companioni Turiño, Rodrigo Leandro Rodríguez Cubela |
Vol. 21, núm. 2 (2023) |
Una mirada a las series de casos y sus unidades de análisis |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 16, núm. 3 (2018) |
Papel de la Universidad en el desarrollo de la investigación estudiantil en el proceso de formación |
Resumen
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Amarilis Martínez Guerra, Beatriz Castellanos Martínez |
Vol. 16, núm. 3 (2018) |
La literatura gris cambia de color: un enfoque desde los problemas sociales de la ciencia y la tecnología |
Resumen
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José Luis Montes de Oca Montano |
Vol. 7, núm. 4 (2009) |
Gestión de la información científica en la formación investigativa de estudiantes de Medicina |
Resumen
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Elso Manuel Cruz Cruz, Eslhey Sánchez Domínguez |
Vol. 22, núm. 3 (2024): Publicado: 28 de mayo 2024 |
Los grupos de control en la investigación experimental: particularidades en ensayos clínicos |
Resumen
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Javier Cruz Rodríguez, María Margarita Ríos Cabrera |
Vol. 21, núm. 1 (2023) |
Apuntes sobre ciencia de frontera: ¿investigar en los bordes? |
Resumen
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Rosa María Medina Borges |
Vol. 7, núm. 1 (2009) |
Las bibliotecas universitarias y las transformaciones necesarias en el contexto de las ciencias médicas. |
Resumen
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Maria Elinor Dulzaides Iglesias, Ana Maria Molina Gomez, Yuniet Rojas Mesa |
Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Aplicación de los diseños experimentales en ensayos clínicos: algunos casos particulares con medicamentos en Cuba |
Resumen
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Javier Cruz Rodríguez, María Margarita Ríos Cabrera |
Vol. 21, núm. 1 (2023) |
Las hipótesis en el proyecto de investigación: ¿cuándo si, cuándo no? |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Labor del tutor en la formación de habilidades investigativas en los estudiantes de tecnología de la salud |
Resumen
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Daynisett Curbelo Molina |
Vol. 22, núm. 2 (2024): Publicado: 20 de marzo 2024 |
Las tablas de relación de variables y el cálculo de los porcentajes en la presentación de los resultados de la investigación |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 21, núm. 6 (2023): Especial UNIANDES. Publicado: 16.1.2024 |
Comparación del peso corporal antes y después del embarazo en pacientes atendidas en un hospital ecuatoriano |
Resumen
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Patricio Jaramillo Guerrero, María de Lourdes Llerena Cepeda, Manuel Conrado Ezcurdia Bárzaga |
Vol. 15, núm. 4 (2017) |
Algunas sugerencias prácticas para la formulación del problema científico y los objetivos en el proyecto de investigación |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández, Mercedes Corona Fonseca |
Vol. 23 (2025): Publicación continua. Publicado: 13 enero 2025. Actualizado: 30 de junio 2025. |
La importancia de la publicación continua y las ciencias abiertas en la investigación científica |
Resumen
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Alain Francisco Morejón Giraldoni |
Vol. 15, núm. 3 (2017) |
Algunos apuntes generales sobre el problema de investigación |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández, Mercedes Corona Fonseca |
Vol. 20, núm. 1 (2022) |
Primera Jornada Científica Nacional Virtual sobre COVID-19 y Simposio Nacional Virtual sobre atención al paciente grave y crítico con COVID-19: espacios para el intercambio de conocimientos |
Resumen
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Luis Enrique Jiménez Franco, Claudia Diaz de la Rosa, Yenisey Quintero Méndez |
Vol. 21, núm. 4 (2023) |
¿Mi estudio es transversal o longitudinal? |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 19, núm. 4 (2021) |
El título en las investigaciones: ¿cortos o largos? |
Resumen
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Luis Alberto Corona Martínez, Mercedes Fonseca Hernández |
Vol. 4, núm. 3 (2006) |
Microsoft Excel: una herramienta para la investigación. |
Resumen
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Luis Orlando Pérez González |
Elementos 41 - 60 de 69 |
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