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Vol. 17, núm. 1 (2019) |
Incremento del nivel productivo como demanda para la asimilación consciente del contenido de la Filosofía: percepción de los estudiantes |
Resumen
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Julio Fragoso Fragoso, Ana María Molina Gómez, Lian Roque Roque, Maritza Cabrera Robau |
Vol. 15, núm. 4 (2017) |
Efectividad del debate para el fortalecimiento de la labor educativa universitaria desde el trabajo curricular |
Resumen
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Julio Fragoso Fragoso, Blanca Rosa Garcés Garcés, Lian Roque Roque, Ibys Espinosa Requesens, Valia Caminero Chávez, Francisco Jacas Frada |
Vol. 15, núm. 1 (2017) |
Una aproximación a la interdisciplinariedad desde la Filosofía |
Resumen
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Julio Fragoso Fragoso, Blanca Rosa Garcés Garcés, Ana María Molina Gómez, Valia Caminero Chávez, Lian Roque Roque, Ibys Espinosa Requesens |
Vol. 10, núm. 2 (2012) |
Donación de sangre y prevalencia de infecciones transmitidas por la sangre en una clínica de Luanda, Angola |
Resumen
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Julio Dámaso Fernádez Águila, Bárbara Lola Baptista Pocombo, Solange Alexandra Sequeira Petaca, Madalena Fragoso, René Rivero Jiménez |
Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica |
Apuntes para contribuir a la enseñanza del Marxismo en las condiciones de la sociedad cubana actual. |
Resumen
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Lian Roque Roque, Julio Fragoso Fragoso |
Vol. 10, núm. 3 (2012) |
Deformidad de manos y pies por dactilitis a repetición |
Resumen
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Julio Dámaso Fernádez Águila, Madalena Fragoso, Bárbara Lola Baptista Pocongo |
Vol. 18, núm. 4 (2020) |
Experiencia sobre el uso del teléfono móvil como herramienta de enseñanza y aprendizaje en clases de Historia: percepción de los estudiantes |
Resumen
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Julio Fragoso Fragoso, José Antonio Trujillo Arteaga, Ana María Molina Gómez, Miriam Olano Rivalta, Valia Caminero Chávez, Sarah Sarduy Núñez |
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