Rocha Vázquez, Mabel

• Vol 3, No 4 (2005) Especial - Artículos Originales
  Impacto de la introducción del examen modular teórico-escrito en el internado profesionalizante.
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• Vol. 6, núm. 1 (2008): Número Especial (Ciencia Tecnología y Sociedad) - Folletos
  Climaterio y terapia hormonal desde una perspectiva social.
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• Vol. 9, núm. 2 (2011) - Investigaciones pedagógicas
  Estrategia metodológica para el módulo salud familiar en la residencia Medicina General Integral
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• Vol. 10, núm. 2 (2012): Suplemento sobre Investigaciones en Educación Médica - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Balance del convenio de trabajo de los profesores: una herramienta para la gestión de los directivos
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• Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Metodología para la autoevaluación de la variable profesores y personal auxiliar en universidades médicas
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• Vol. 12, núm. 1 (2014): Especial de docencia médica - Investigaciones pedagógicas (Revisiones)
  Orientación y formación vocacional hacia la carrera de Medicina
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• Vol. 15, núm. 4 (2017) - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Satisfacción de egresados cubanos de la carrera de Medicina con la formación recibida. Curso 2015-2016, Cienfuegos
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• Vol. 15, núm. 4 (2017) - Artículos Originales
  Comportamiento de las intoxicaciones agudas en la unidad de cuidados intensivos pediátricos de Cienfuegos
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• Vol. 17, núm. 1 (2019) - Artículos Originales
  Estrategia para la sostenibilidad del claustro en la carrera de Medicina
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• Vol. 18, núm. 4 (2020) - Artículos Originales
  Validación e implementación de una metodología para la autoevaluación en la carrera de Medicina
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• Vol. 18, núm. 6 (2020) - Puntos de vista
  El funcionamiento del equipo de autoevaluación como garantía de la calidad en la carrera de Medicina
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• Vol. 21, núm. 1 (2023) - Artículos Originales
  Percepción de los estudiantes acerca de los aspectos que favorecen el aprendizaje en la carrera de Medicina
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• Vol. 21, núm. 4 (2023) - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Enseñanza aprendizaje del contenido “familia” en la formación del Médico General desde la educación en el trabajo
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• Vol. 22, núm. 1 (2024): Publicado: 23 de enero 2024 - Investigaciones pedagógicas (Originales)
  Sistema de acciones para la mejora continua en el funcionamiento de colectivos de disciplina
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